剧情简介

两人吵架(🕊)后(hòu )霍柏(🐃)年摔门而去(qù ),而程曼殊吞了大半(bàn )瓶安眠药。我想到以(yǐ )前(🕙)我的一个语文(🛢)老师——(🏍)是女的—(🗨)—她刚从师大(💥)毕业(⛅),是我(🍣)(wǒ )们学校最年(👤)(niá(⛳)n )轻的一个老(💺)师,她给我(🚚)的印象(🔣)很深,记得上(🌓)第一节(👦)课(🔗)时(shí )她(🔆)说(🐙)不鼓(🍝)励(lì )我(🚤)们看(🌪)语文书,然后给我们讲高(gā(💚)o )晓(🤘)松(⌚)—(🅿)—那(🤴)个制(🎦)(zhì )作校园歌曲的。她(🎺)第(dì(🙆) )一节(✨)课给(gěi )我(wǒ )们唱了《青春无(wú )悔》,说我们不要满(🍮)足于(yú )考试之内的死的没用(yòng )的东(♋)西,要在考试(shì )外充(📬)实自己(⏮),这样才能青春无悔。然后她推荐给(gěi )我们惠特(🌽)曼(🏓)的书,小(💔)林(🌫)多喜二的(🧡)书,还(🦓)有(🖌)一(yī )本讲知识经济的,还有《数字化生存》,嗯——很多书,还带我(wǒ )们去图书馆。不过后来(🆔)她调(diào )走了,因为我们班的语文在全(💡)年级里(lǐ )是最后(🦀)一名,能力很高,成绩很差。后来(🎡)校长说(🚏)她不适宜于(yú )教师工作,教育手段与现在的素质教育(yù )不符(🛒)(fú ),放纵学生不吃透课本,体(🕎)(tǐ )会什么(me )段意中(🕹)心。后(🎉)来她走的时候(🐿)都委(wě(🐌)i )屈得哭了(🥇),说教育(yù )真(zhē(📲)n )的不(🧚)行了,然后再给(🕕)我们唱(🔪)《青春无悔》。其实现在(🐼)中国教(jiāo )育不(🗂)好(hǎo )完全不(💔)是老(lǎo )师和学(🛎)校的问题,是体制(🍭)的问题。到现(xiàn )在我一(😿)听到《青春无悔》就会想(xiǎng )起(😦)那(nà(😹) )位老(lǎo )师,真的。为了活(💸)着,她连下水道(dào )的(de )老鼠都(🤷)吃(🐄)过,还怕这些东(🐔)西?慕浅(🥥)正(zhèng )坐(🍸)在沙(✴)发里翻一本(běn )杂志(zhì ),听到这声称呼(🚶)(hū ),她缓缓(huǎn )抬起脸来,转头跟陆与川对视了一(yī(♒) )眼,神情依(👐)旧冷(♓)淡(dàn )。把它杀(🐛)了(🕳)(le )吧!说不准肉都是黑(hē(💬)i )的,怎么想(👴)?都没有食欲(yù )。平心而(👏)论,她做的东西是不见得好吃,但到底是陆与川和陆沅指导着做出来(💄)的,也不至于会咽不下去。好在(zài )何(hé )晓青(qīng )没有(🌮)恶(è )意伤(🌛)害,只是单(dān )纯的对打(🚛)。果然,下一秒,童晓丽发问了:为什么不写作(zuò )文?不要跟我说时间不够,我问了监考老(💺)(lǎ(✊)o )师,说你(🎯)距离考试还有一个(🤠)多小时就已(🎉)经把前(qián )面的题目(🛠)写完了。他努力活着到底是(🖖)为了什么?一次(cì )次被(🦃)绑在(zài )实验室(🍅)里,每次(⬅)都是想(xiǎng )着(zhe )她,才能坚持下来,现在这一切,是不是天(tiān )大的讽刺(✌)。

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